jueves, 25 de febrero de 2010
lunes, 22 de febrero de 2010
JUSTIFICACIÓN
Aunque todos pensarían que en una pequeña comunidad no se tienen accidentes vehiculares, esto no es cierto ya que el 67% de las personas que encuestamos han sufrido accidentes vehiculares, además que conocen a familiares o amigos gravemente lesionados por este tipo de percances, la principal causa de este tipo de lesiones es porque el conductor se encontraba bajo los efectos del alcohol, siendo la respuesta del 45% de los entrevistados que han manejado en ese estado un auto.
El sector más afectado por accidentes es el de los adolescentes por esto es importante dirigir el proyecto a ellos, de los cuales lamentablemente solo el 7% utiliza el cinturón de seguridad.
Es importante porque además de hacer conciencia del uso del cinturón de seguridad, se podran abordar contenidos de fisica, los cuales ya se vieron en el BLOQUE II: LAS FUERZAS. LA EXPLICACIÓN DE LOS CAMBIOS, en el TEMA: Una explicación del cambio: La idea de Fuerza y en el SUBTEMA: ¿Cuáles son las reglas del movimiento?.
Este es el momento de aplicar este proyecto, devido a que lamentablemente se sucito un ccidente automotriz en la comunidad, en el cual sufrieron lecciones graves tres miembros jovenes de El Zacatón, lo cual impacto a todo el poblado.
El sector más afectado por accidentes es el de los adolescentes por esto es importante dirigir el proyecto a ellos, de los cuales lamentablemente solo el 7% utiliza el cinturón de seguridad.
Es importante porque además de hacer conciencia del uso del cinturón de seguridad, se podran abordar contenidos de fisica, los cuales ya se vieron en el BLOQUE II: LAS FUERZAS. LA EXPLICACIÓN DE LOS CAMBIOS, en el TEMA: Una explicación del cambio: La idea de Fuerza y en el SUBTEMA: ¿Cuáles son las reglas del movimiento?.
Este es el momento de aplicar este proyecto, devido a que lamentablemente se sucito un ccidente automotriz en la comunidad, en el cual sufrieron lecciones graves tres miembros jovenes de El Zacatón, lo cual impacto a todo el poblado.
OBJETIVO
Lograr que el 100% de la comunidad estudiantil de la Escuela Secundaria Técnica No. 53, comprendan la primera y segunda Ley de Newton aplicada en los accidentes vehiculares y el funcionamiento del cinturón de seguridad.
INTRODUCCIÓN
La física en la educación secundaria es una signatura no muy atractiva para los estudiantes, principalmente en la Escuela secundaria Técnica No. 53, ubicada en un comunidad de villa de Ramos, San Luis Potosi, esta comunidad de nombre El Zacaton se encuentra en un zona árida alejada de la capital, se dedican principalmente a la agricultura, produciendo chile y frijol, es una comunidad grande que tiene un jardin de niños con dos turnos y dos primarias tambien con dos turnos, pero lamentablemente en la secundaria solo se tienen 183 alumnos, distribuidos en 7 grupos, y cada día esta presente la descerción.
Es triste saber que al termino de su educacíon básica solo el 1% continua sus estudios, la gran mayoria emigra a Estados Unidos o trabaja en el campo en referencia a los varones, en cambio las niñas se casan a temprana edad y se dedican a las labores de la casa o a trabajar en el campo. No existen muchas iluciones de superación.
Además es dificil motivar a los educandos, ya que son concientes de que no seguiran estudiando y lo peor, muchos solo asisten a la escuela por la beca de oportunidades que tienen, importandoles unicamente las asistencias y no el aprendizaje.
La escuela cuenta con tres pizarrones con multimedia, un aula de computo, en una lucha por motivar al alumnado con el uso de las TIC´s.
Por esta razón decidi realizar este proyecto porque convinando la Física, la tecnología y su realidad, podre lograr un aprendizaje significativo.
Es triste saber que al termino de su educacíon básica solo el 1% continua sus estudios, la gran mayoria emigra a Estados Unidos o trabaja en el campo en referencia a los varones, en cambio las niñas se casan a temprana edad y se dedican a las labores de la casa o a trabajar en el campo. No existen muchas iluciones de superación.
Además es dificil motivar a los educandos, ya que son concientes de que no seguiran estudiando y lo peor, muchos solo asisten a la escuela por la beca de oportunidades que tienen, importandoles unicamente las asistencias y no el aprendizaje.
La escuela cuenta con tres pizarrones con multimedia, un aula de computo, en una lucha por motivar al alumnado con el uso de las TIC´s.
Por esta razón decidi realizar este proyecto porque convinando la Física, la tecnología y su realidad, podre lograr un aprendizaje significativo.
Actividad 4
OBJETIVO DEL PROYECTO:
Concientizar a la comunidad escolar de la importancia que tiene el uso del cinturón de seguridad.
DIRECTORIO DE ESPECIALISTAS:
ME. David Morales, especialista en Ciencias Naturales
ME. Jesus Ferrer, especialista en la RE
Dr. Luis ALvarez, especialista en Ciencias de la Educación
PROPÓSITO DEL PROYECTO:
Que el alumno comprenda el movimiento que se genera en un accidente vehicular y la función del cinturón de seguridad.
ÁREA DE INTERVENCIÓN:
Ciencias con ánfasis en Física, en el nivel de secundaria.
Concientizar a la comunidad escolar de la importancia que tiene el uso del cinturón de seguridad.
DIRECTORIO DE ESPECIALISTAS:
ME. David Morales, especialista en Ciencias Naturales
ME. Jesus Ferrer, especialista en la RE
Dr. Luis ALvarez, especialista en Ciencias de la Educación
PROPÓSITO DEL PROYECTO:
Que el alumno comprenda el movimiento que se genera en un accidente vehicular y la función del cinturón de seguridad.
ÁREA DE INTERVENCIÓN:
Ciencias con ánfasis en Física, en el nivel de secundaria.
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